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    Spanish is one of the most widely spoken languages in the world and the number of Spanish speakers is growing every day. If you are trying to learn Spanish, this course will give you the opportunity to learn basic conversational Spanish. The goal of our program is to teach basic Spanish vocabulary, grammar, literacy, and conversation skills to students with little or no knowledge of the Spanish language.

    Qué historia es. Veremos algunos de los diversos estilos de la historia que se han desarrollado hasta nuestros días. La noción de historia como un análisis científico objetivo de los hechos se topa con la noción de historia como una interpretación imaginativa y literaria del pasado. Tal vez las dos nociones no son incompatibles. En cualquier caso, ambos son valiosos para nuestra comprensión y comprensión imaginativa del mundo en el que vivimos. Vamos a probar nuestra comprensión de lectura y comprensión auditiva y emprender escritura y ejercicios de habla para ayudarnos a practicar, mejorar y poner a prueba estas cuatro habilidades de lenguaje clave. También revisaremos el vocabulario relevante y los tiempos de gramática clave.

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    Learning English as a second language can be vital for being successful in the workforce. This course introduces the English language for Spanish speakers. In this course, we will cover the basics of English vocabulary, grammar, literacy, and conversation skills to individuals with little or no knowledge of the English language. This course will show you the proper ways to structure sentences and communicate in a conversational way to others. Other topics covered include how to construct paragraphs that flow gracefully, provide clarification to some of the English language's most confusing and confounding words, and the rules of capitalization.

    Construção De Propostas Educativas; Relação Família-Escola E Sua Importância Na Educação Infantil; Desenvolvimento De Programas E Atividades Em Educação Infantil; Estruturação Das Aulas E Ambientes Pedagógicos; A Criança Como Sujeito Da Linguagem; Alfabetização E Implicações No Processo De Letramento; Objetivos E Aspectos Qualitativos Da Alfabetização; Dificuldades Na Alfabetização; A Leitura; A Língua Escrita Como Objeto Da Aprendizagem; A Escrita E A Representação Da Fala; A Construção Da Escrita Na Criança; A Palavra Como Unidade Escrita; O Trabalho Com A Escrita; Produção Textual; Leitura, Interpretação De Texto E Compreensão Da Produção Textual.